Le Brevet d’Art : Une Journée Gravée dans ma Mémoire

Le brevet d’art, ce moment que tout élève de 6e secondaire en art plastique redoute et attend avec impatience. C’est l’occasion de montrer, devant un jury, tout le travail accompli sur un thème précis, après des mois de réflexion et de création. Pour ma promotion, le thème choisi était « l’équilibre/déséquilibre ». Un thème vaste et ouvert, parfait pour laisser l’imagination travailler.

Pour mon projet personnel, j’ai décidé d’aborder l’autisme, un sujet qui me tient particulièrement à cœur. Je voulais explorer cette cause à travers le prisme de l’équilibre et du déséquilibre. Mon projet : réaliser un court métrage (je vous en parlerai dans un autre article). Mais ce n’était qu’un aspect de cette période intense. Nous avions également plusieurs projets à réaliser pour nos différents professeurs, chacun demandant du temps, de l’énergie et beaucoup de créativité.

Puis, est arrivé le jour J. La présentation. La veille on avait tiré au sort notre ordre de passe…. Et évidemment, je passais en premier…… Mon stress était à son comble, mais il fallait y aller. Pendant environ 15 minutes, j’ai présenté tout mon travail, expliquant mes choix, mes créations, mes réflexions. C’était court pour tout le temps investi, mais plus long que pour beaucoup de mes camarades.

J’ai écouté deux musiques avant de rentrer dans la salle.

Un moment marquant pour moi fut la présence de nombreux professeurs que j’avais eus par le passé, venus assister à ma présentation. Parmi eux, ma professeure préférée, avec qui j’ai tissé des liens très forts. Leur présence m’a touché, mais elle a aussi amplifié mon stress… que je me suis efforcé de cacher.

Quelques uns de mes travaux pour le brevet d’art

Lune que j’ai réalisé dans le cadre de mon brevet d’art. Elle servira pour mon court métrage pour interpréter le personnage de lunaire. Le but est de pouvoir la mettre sur sa tête.

Il y avait évidemment beaucoup d’autres projets mais je mets ceux que je préfère, c’est mon article, je fais ce que je veux 😀

Une fois ma présentation terminée, une longue attente s’est installée. Les résultats étaient prévus pour 15h30, mais je suis passé dès 9h du matin. Alors, pour patienter, mes amis et moi avons décidé de nous balader en ville. Nous avons fini dans un bar à jeux vidéo, où nous avons passé un moment très agréable. C’était l’occasion de relâcher un peu la pression, de rire, et de profiter de ce qui ressemblait à nos derniers moments ensemble en tant que classe.

Finalement, nous sommes retournés à l’école pour les résultats. L’attente était insoutenable. Les jurys et professeurs étaient en retard, et tous les élèves se rassemblaient dans la cour. Les autres classes nous regardaient depuis les fenêtres, ajoutant à la tension. Puis, le professeur que je considère comme un mentor a pris la parole.

Son discours a marqué le début de l’annonce des résultats. Il a commencé par énumérer les élèves ayant obtenu leur brevet d’art. À chaque nom cité, la tension montait. Puis, enfin, il a prononcé le mien. J’étais tellement heureux. À mes yeux, ce brevet comptait plus que mon CESS.

Mais ce n’était pas fini. Après les premiers noms, il a ajouté :
« Maintenant, je vais citer les élèves qui ont été encore plus loin dans l’obtention de leur brevet d’art. »

Là, mon cœur s’est accéléré. Il a annoncé que mon amie avait obtenu son brevet avec mention. J’étais vraiment content pour elle. Puis, il a continué :
« Le second, non seulement a obtenu son brevet avec mention, mais également avec les félicitations du jury ! »

Et là, il a prononcé mon nom. J’étais sous le choc. Je n’ai même pas réagi tellement je ne m’y attendais pas. Ce moment était indescriptible : un mélange d’étonnement, de joie, de soulagement et de gratitude.

La journée a continué dans une ambiance d’émotion et de célébration. Je me souviens encore de mon ami qui m’a attrapé pour me porter sur ses épaules. Tout autour, on discutait entre amis, encore sous l’effet des émotions, tandis que la cour se vidait doucement, marquant la fin de cette journée mémorable.

Je revois encore les professeurs, certains tout aussi émus que nous. Il faisait beau. J’étais tellement reconnaissant pour tout ce qu’ils m’avaient appris. Cette école et ces moments uniques resteront à jamais gravés dans mon cœur. Merci à eux, pour tout.

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